L3 LLCER - Anglais/FLE - FI - Campus PRG

  • Niveau d'étude visé

    BAC +3
  • Composante(s)

Présentation

Le parcours FLE ((Français Langue Etrangère) est une continuation du parcours spécifique Anglais – Sciences du langage/FLE, proposé à partir du L1s1. Il se compose d’enseignements fléchés proposés par l'UFR de Linguistique.

Les étudiant.e.s de L3 qui suivent une formation FLE  peuvent ensuite poursuivre vers un master Sciences du langage spécialité FLE.

Objectifs

La licence d’Anglais propose une formation centrée sur un double objectif linguistique et culturel. Le but est d’une part d’acquérir un bon niveau de langue, d’autre part d’enrichir sa connaissance de la culture anglophone grâce à des cours de civilisation, d’art et de littérature anglaise et américaine.

Le parcours FLE permet d’être sensibilisé aux problèmes linguistiques, communicatifs, culturels et pédagogiques que posent l’enseignement et l’apprentissage du français en tant que Langue Etrangère (il constitue une bonne préparation, par exemple, pour les étudiant.e.s qui souhaitent partir en assistanat à l’étranger). Il permet également de se familiariser avec les caractéristiques des publics relevant du FLE en France et à l’étranger et les notions-clés du domaine (didactique, culture, apprentissage, interculturel, représentations, Langue Etrangère/ Langue Maternelle, etc.).

Savoir-faire et compétences

En lien avec la discipline

  • connaissance des mondes anglophones passés et contemporains (histoire, littérature, arts visuels),
  • formation à l’analyse critique, à la sémiologie du texte et de l’image, à la synthèse, à la recherche documentaire,
  • maîtrise des compétences rédactionnelles et de présentation orale, en anglais et en français.

En lien avec les choix pédagogiques de la formation

  • acquisition de solides compétences de travail articulées sur un enseignement modulaire concentré,
  • développement et valorisation de l’autonomie dans la gestion du travail personnel et le suivi de projets,
  • formation au travail collaboratif et à la dynamique d’échange critique.

En transversalité

  • maîtrise des techniques de communication à l’oral et à l’écrit, en anglais et en français,
  • maîtrise des outils fondamentaux de la bureautique, de l’outil informatique appliqué à la langue.

Niveau d'étudeBAC +3

Niveau d'entréeBac+2

Régime d'étude

  • Formation initiale

Public cible

  • Étudiant

Formation à distanceNon

StageOptionnel

Stage à l'étrangerOptionnel

Lieux de formation

Partenariats

Etablissement(s) partenaire(s)

Organisation

Organisation de la formation

Les enseignements spécifiques pour le parcours FLE sont :

S4

Si vous ne les avez pas choisis en L2

 

3 ECUE à choisir en Science du Langage dont obligatoirement :

Principes de phonétique et de phonologie du français (PRÉREQUIS FLE OBLIGATOIRE) (24h)

Grammaire et FLE (PRÉREQUIS FLE  OBLIGATOIRE ) (24h)

S5

3 ECUE à choisir en SL dont obligatoirement :

Initiation à l'enseignement du FLE 1

(obligatoire pour une inscription en MASTER « sciences du langage » parcours LADFLE)

Initiation à une langue non connue (hongrois, vietnamien ou autre selon les années)

(obligatoire pour une inscription en MASTER « sciences du langage » parcours LADFLE)

S6

3 ECUEs obligatoires

Psycholinguistique

(obligatoire pour une inscription en MASTER « sciences du langage » parcours LADFLE)

Morphologie et syntaxe pour le FLE

(obligatoire pour une inscription en MASTER « sciences du langage » parcours LADFLE)

Initiation à l’enseignement du FLE 2

(obligatoire pour une inscription en MASTER « sciences du langage » parcours LADFLE)

Les cours de FLE-Sciences du Langage se font à l'UFR de Linguistique en L3  et au département LSH (Lettres et Sciences Humaines pour la L1-L2.

Contrôle des connaissances

Le contrôle continu est le mode normal de contrôle des connaissances durant les études. Il implique l’assiduité aux enseignements, dans lesquels vous êtes évalués sur divers travaux et présentations. Les modalités spécifiques du contrôle continu (pour les étudiants assidus) seront précisées par les enseignants à la rentrée, pour chaque enseignement.

ATTENTION :

Le choix du contrôle continu implique l’assiduité de la part des étudiants qui s’y sont inscrits. Au-delà de 2 absences non justifiées, ou en cas de devoir obligatoire non rendu / d’absence à un devoir sur table, tout étudiant inscrit en contrôle continu se verra marqué absent (ABI) dans l’enseignement pour l’ensemble du semestre et devra se présenter à la session de rattrapage fin juin.

Un ABI à un enseignement entraîne le non calcul de la moyenne au semestre et donc l’ajournement (AJ) au semestre.

Le contrôle terminal s’adresse aux étudiant.e.s qui, pour des raisons diverses (activité salariée, charge de famille, double cursus…), ne peuvent être assidu.e.s dans l’enseignement concerné. Les étudiant.e.s inscrit.e.s en contrôle terminal passent un examen au terme de chaque semestre. La note attribuée dans l’enseignement sera la note obtenue à l’examen.

Le passage de CC à CT est uniquement autorisé pour cause d’emploi ou de double cursus avec incompatibilité d’emploi du temps, sur justificatifs (contrat de travail, carte d’étudiant et présentation de l’emploi du temps), ou sur présentation d’un certificat médical de longue durée (et dans la limite de délais raisonnables).

Certains enseignements impliquent une assiduité obligatoire, il est impossible de s’y inscrire en contrôle terminal.

Aménagements particuliers

Les étudiant.e.s salarié.e.s ont la possibilité de s'inscrire aux enseignements qu'ils ne peuvent pas suivre, sous le régime du Contrôle Terminal  (voir Contrôle des connaissances).

Les étudiant.e.s en situation de handicap, temporaire ou permanent, bénéficient, si nécessaire,  d'aménagements de formation et d'examens, en lien avec le service du Relais Handicap Diderot.

Les étudiant.e.s, sportifs de haut niveau, bénéficient de facilités d'emploi du temps pour leur permettre d'effectuer leurs études dans les meilleures conditions.

Admission

Conditions d'admission

L2 LLCER Anglais ou Khâgne (2ème année CPGE, sur examen de dossier).

Pré-requis nécessaires

 

 

3 ECUE à choisir en Science du Langage dont obligatoirement :

Principes de phonétique et de phonologie du français (PRÉREQUIS FLE OBLIGATOIRE) (24h)

Grammaire et FLE (PRÉREQUIS FLE  OBLIGATOIRE ) (24h)

Les enseignements ci-dessus doivent être pris en L2s4. Si ce n'est pas le cas, vous devrez les faire en même temps que votre L3s6.

Très bon niveau d'anglais parlé et écrit.

Solides bases dans les matières littéraires (français, histoire, philosophie)

Et après ?

Taux de réussite

93 %

Poursuite d'études

Les étudiants de L3 qui suivent une formation FLE  peuvent ensuite poursuivre vers un master Sciences du langage spécialité FLE.

Insertion professionnelle

Les compétences développées en expression, rédaction, synthèse, analyse, réflexion sur la langue, ouvrent de nombreuses perspectives professionnelles dans des domaines tels que :

  • traduction littéraire, traduction spécialisée, interprétariat,
  • métiers du livre et de l’édition,
  • métiers de l’industrie culturelle (tourisme, publicité, audio-visuel, conception de projet, organisation événementielle),
  • métiers de la communication, du tourisme, de l’étude, secteur tertiaire,
  • métiers de l’enseignement et de la formation (préparation aux concours de recrutement, professorat des écoles).

Passerelles et ré-orientation

Pour les étudiant.e.s extérieur.e.s à Paris Diderot, la réorientation semestrielle en L3 LLCER Anglais n'est pas possible, elle est uniquement réservée aux étudiant.e.s de L1.

Si vous souhaitez vous réorienter en fin d'année universitaire : rendez-vous sur les pages d'inscription de l'université Paris Diderot à partir de février.

Contact(s)

Composante(s)

Lieu(x) de la formation

  • Université Paris Diderot
  • Veronique Elefteriou Perrin

    Tél : 0157275860

    Email : elefteriou @ wanadoo.fr

    Anne Jugnet

    Tél : 0157275865

    Email : anne.jugnet @ univ-paris-diderot.fr

Contact(s) administratif(s)

  • Rebh Charifi

    Tél : 0157275840

    Email : rebh.charifi @ univ-paris-diderot.fr

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